ESTUDIO DE CASO (LENGUAJE - DISLALIA)

https://reunir.unir.net/bitstream/handle/123456789/3499/ECHAIDE%20LARRAYOZ%2C%20NEREA.pdf?sequence=1&isAllowed=y

ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN NIÑOS

Entre 2 y 3 años

• Ayude al niño a escuchar y a seguir instrucciones por medio de juegos sencillos.
• Repita las palabras nuevas una y otra vez.
• Describa lo que usted está haciendo, planeando, pensando.
• Pida al niño que comunique mensajes sencillos.
•  Muestre al niño que entiende lo que dice respondiendo, sonriendo y moviendo su cabeza.
•  Amplíe lo que el niño dice. Niño: “más jugo”. Usted dice, “Chris quiere más jugo”.

Entre 3 y 4 años

•  Hable sobre las semejanzas y diferencias de los objetos.
• Ayude al niño a contar historias utilizando libros y dibujos.
• Fomente el juego con otros niños.
• Hable de lugares donde ha estado o a los que irá.

Entre 4 y 5 años

•  Ayude al niño a ordenar objetos (por ejemplo, alimentos, animales).
•  Enseñe al niño a usar el teléfono.
•  Permita que el niño le ayude a organizar actividades.
• Continúe hablando acerca de los intereses del niño.
•  Permita que el niño le cuente e invente historias.

Entre 5 y 6 años

• Elogie al niño cuando hable acerca de sentimientos, pensamientos, esperanzas o temores.
• Cante canciones y rimas.
• Hable con él de la misma forma que lo haría con un adulto.

Después de los 6 años

• Escuche y demuestre su agrado cuando el niño le hable.
• Mantenga conversaciones con el niño.
• Haga preguntas para que el niño piense y hable.
• Todos los días, léale libros y aumente la extensión de éstos conforme el niño se desarrolla.

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HISTORIETA (ÁREA DE LENGUAJE)